2.1班智创未来实践作品

2.1班智创未来实践作品
1.班级  姓名  学号
2.方案➕成果（文字）
3.过程性图片➕成果图

二年级一班
姓名：颜渝桦
学号：18

二年级版·AI智能关窗小精灵

一、我发现的问题
下雨的时候，如果忘记关窗户，雨水会跑进屋里，很麻烦。

二、我的AI作品名字
AI智能关窗小精灵

三、它有什么用

1. 雨滴感应：雨滴落到感应板上，窗户自动关上。

2. 自动控制：用主板和小马达来开关窗户，不用手推。

3. 语音控制：可以用语音来开关窗户。

四、我的作品大小
• 长：150毫米
• 宽：94毫米
• 高：150毫米
• 材料：激光切割木板

五、数学小知识
• 感应板大小：10厘米×10厘米
• 开关一次：大约5秒

六、运行程序（最简单版）

1. 开机

2. 碰到雨水 → 自动关窗

3. 完成后停下

七、我遇到的困难
刚开始雨滴感应不灵敏，我多试了几次，就成功了。

八、我的收获
我学会了用AI和传感器做小发明，很开心！这个项目利用主板和小马达，通过雨滴感应板实时监测天气，自动开关窗户，还能语音控制，实现了“天气自动检测+语音交互”的智能操作，让我感受到了科技的乐趣。

【智能关窗小精灵-哔哩哔哩】 https://b23.tv/kmFf7Qb

班级：二年级一班    姓名：凡羿浩  学号：02

一、项目启动

每次下楼帮妈妈扔垃圾的时候都需要用手开盖，既不卫生也不方便，还容易弄脏手。所以我想用AI和感应技术做一个自动开盖的垃圾桶，让扔垃圾更方便、更干净。

二、项目进程

第一阶段：方案设计师

1. 创意命名：AI智能感应垃圾桶
2. 功能描述
当红外传感器检测到有人或物体接近感应模块时，它会发出信号给控制电路板，控制电路板再驱动电机运作，使垃圾桶盖打开。当人或物体离开感应模块约4秒后，垃圾桶盖会自动闭合。



学科融合
- 语文：这款AI智能感应垃圾桶，能通过红外感应方式自动开盖，让我们扔垃圾更卫生、更便捷，帮我们养成讲卫生、爱整洁的好习惯。
- 数学：产品尺寸：长约57mm，宽约80mm，高约105mm，盖子长约75mm。
- 艺术：用木板模拟并制作垃圾桶，可以在木板画上可回收标志、小动物等彩色图案，美观又可爱。
- 创+：红外传感器检测到物体靠近→发送信号给控制电路板→电路板驱动电机→带动桶盖打开；离开约4秒后，电机反转，桶盖自动关闭。

【方案成果】《AI智能感应垃圾桶解决方案设计方案》

第二阶段：原型工程师

1. 实物模型
用木质板材拼装，搭载红外传感器、电机、控制电路板和电池盒，做出可自动开盖的桌面感应垃圾桶。
2. 数字模型
用绘图软件画出立体结构，标注尺寸、传感器、电机、开关位置。
3. 程序模拟
编写简单控制程序：传感器检测到物体→电机正转开盖；延时4秒→电机反转关盖

第三阶段：反思优化师

1. 回顾挑战
最大困难是电路接线和桶盖开合角度调整。我一步步连接线路，反复调整电机和连杆，让盖子开合更顺畅。
2. 评估效果
解决了手动开盖不卫生的问题，但模拟实物体积较小，只能放桌面小垃圾；感应距离有时不够稳定。
3. 总结收获
学会了红外传感器、控制电路等科学知识，锻炼了动手拼装和解决问题的能力，懂得把生活中的小问题用科技方法解决。
制作过程：https://b23.tv/CxRr0Xr
作品介绍：https://b23.tv/yrzL6I3
PPT演示：https://b23.tv/ZUDgbrV

二年级一班
姓名：周琪喻
学号：42

二年级一班
姓名：吴祉靖
学号：37

  

班级：2024级1班   姓名：刘若夏   学号：32

一.思考的问题：
1.能正确的把垃圾分类
2.在不接触垃圾桶的情况下，打开或关闭垃圾桶，防止疾病和细菌传播
二.成品尺寸：
长33CM，宽16CM，高12CM
三.方案流程图：

四.反思报告：
1.在实践过程中遇到最大的问题是指令和打开的垃圾桶不一样，通电设备后，一个一个的反复测试，最后终于成功；
2.从过程中，我学会了垃圾的分类；
3.我学会了用语言对话模式解决垃圾问题。
五.部分截图



创作过程
成品展示

姓名：周巾郁
学号：41
现实中发现的问题
晚上黑夜中，小孩子身高原因开关灯不方便或者黑夜中开关空调时不容易找到遥控板。
解决构思
设计一个语音控制器，控制家里用到的电器
名字
只能语音小能手
功能
通过语音，控制它连接电器，实现语音控制。
成果
能控制小夜灯，和部分红外线家用电器。