2020级4班校园服务机器人

校园服务机器人

我做的这个是一个校园服务机器人，我用到的材料有语音板，泡沫泵和接近开关，外壳是用的帕恰狗的造型，，这个校园服务机器人主要功能有进行智能语音对话，实现了手触碰到接近开关或语音控制，吐出泡沫液1秒后关闭，我还想实现的功能是语音控制播放音乐。

我的思维导图

陈一凡

5,4
4号

朱芷墨

夏睿珩 10号

我的作品围绕《校园服务机器人》进行创作。
第一幅是编程思维导图，第二幅则是机器人设计图，主题是“大耳兔”，还有一些装饰零件，打空了圆角长方形，为了方便，拿去材料；
主要材料有：泡沫泵,语音板，主板，接近开关等，
1.语音控制，唤醒机器人后，并下令让它给我一点洗手液，这时，泡沫泵启动，泡沫就会流出来了；
2.主板控制，编程好程序后，当手接近接近开关时，泡沫泵就会启动，持续一秒后就会停止，反复运行。
第三幅是实物作品
除此之外，它还可以:背诵古诗，告诉我课程表等。

语音

校园服务机器人

5.4刘芷兮

我的作品外观是哆啦A梦。
它用到的硬件有语音主板、泡沫泵。
语音主板可以告诉你有什么课，也可以控制泡沫泵，泡沫泵接收到语音主板的指令就会喷出泡沫洗手液。

5.4班江铭铠

2020级四号
校园服务机器人
       这个机器人不仅可以用语音控制它喷出洗手液，而且只要你的手一靠近，它也会喷出洗手液，而且只喷出一秒钟。在你不知道的情况下，如果从它旁边经过，可能会担心它会启动，不用担心，我给它设置了很短的距离才能激活，所以不用担心。

校园服务机器人

我的作品以活泼的小狗为外形，两个小狗中间有一个盒子用来装硬件。它可以用接近开关来控制，也可以用语言来控制泡沫洗手液。我的校园服务机器人也可以背故事，以后我会改进，让机器人更加完美。

朱芷墨    机器人1

这个才对

张嫣然

   5.4  顾祎
校园服务机器人