6.6 时光胶囊

马上就要毕业了，我特别舍不得我们班的同学和老师，所以就想做一个能留住回忆的小作品。我用木板做了底座，装了一个小小的显示屏，还用彩笔给它画了毕业帽的样子，这样一看就知道是毕业主题啦！
显示屏里，全是我们班的 “宝藏回忆”：有全班一起拍的毕业照，有我和好朋友偷偷拍的合影，还有运动会、联欢会的视频。我还画上了我们学校的校标，还有我们学校的吉祥物兰精灵，让它变成只属于我们的纪念。

只要打开它，就能随时看到我们在一起的日子。我希望这个小作品，能帮我们永远记住小学里的快乐时光，也祝大家毕业快乐，前程似锦！

班级：六年级6班    姓名；黄浩然
项目规划：作品介绍 灵感来源于毕业，功能是 运用显示屏 播放图片，视频  材料有木板 显示屏 彩笔
我会采用毕业照和朋友还有班级的照片来放入显示屏中我选用毕业帽来作为我作品的外观
选材运用校标和兰精灵和校标做纪念  

班级：六年级6班    姓名；冯妍稀
项目规划：作品介绍 灵感来源于毕业，功能是 运用显示屏 播放图片，视频 。 材料有：木板 显示屏 彩笔 喇叭
我会采用班级合照，个人照片，好友照片来放入显示屏中，我选用书本做整体。队徽，好朋友姓名，和兰花，毕业帽来作为我作品的外观
【已完成】

班级 6.6 姓名 汶欣怡 学号  29
创造灵感：我是从一部电影中有灵感的，还有我小学6年的好友姓名和动漫人物。

刘俊熙  6.6班 3号（已完成）快玩盾构


设计灵感：我的小部分设计素材来源于其他班的作品，大部分设计素材都是三角洲中被削弱了7891个赛季的old盾。
设计理念：为了纪念六年的小学生活，里面的大部分主题都是关于纪念的素材，里面的old盾（深蓝），也会祝愿你们在新的初中，开开心心，学业有成（记得，加！强！盾！勾！）
反思：但里面的素材线条过多，不宜打印，请求原谅。

蒲逸航20260616

6.6曾祥瑞  7号时光胶囊

便宜货已完成

已完成

灵感来源是毕业，材料是木板，显示屏
游戏是和朋友一起经常聊的，放上自己喜欢的角色，很有纪念意义，功能是播放视频

6.6刘正轩 4号时光胶囊

班级6.6班，姓名：孙萍惠 22号
设计灵感：主体是一棵树，树 = 成长陪伴把好朋友名字集中在同一棵 “友谊树” 上，代表 2020 至 2026 这 6 年里几个人共同相伴成长。蝴蝶元素象征蜕变、离别后各自奔赴新旅程，也寓意童年绚烂多彩；多只蝴蝶四散分布，代表每个人往后各自展翅远行。还有我喜欢的4只宠物。