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楼主: srjr5077

五年级4班校园讲解员作品收集贴

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20250418 发表于 2023-12-18 09:11:25 | 显示全部楼层
5.4杨佳弋自己使用
要用到的拆料有木板.语音控制板.灯条。
高131.43.底101.10
你说播放校歌前奏,它就会播放校歌,播放校歌它就会播放校歌第一小段

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20250419 发表于 2023-12-20 11:57:42 | 显示全部楼层
本帖最后由 20250419 于 2023-12-20 12:02 编辑

姓名:贾沛霖 19号    班级:五年级4班
作品名称:钢铁侠校园讲解员
使用场景:家里
外观特征:主要特征是一个钢铁侠的形象,内部是一个长宽100mm,高100mm的直角盒子,最外边的形象还使用彩色笔涂上颜色,我喜欢钢铁侠,所以做了一个钢铁侠的形象。



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20250318 发表于 2023-12-20 15:28:08 | 显示全部楼层
姓名:刘颜瑞。

班级:;五(3)班。
学号:18号。
机器人名字:小科。
介绍功能:介绍学校。
使用场景:教室,走廊,大厅,校门口。
唤醒词:你好小科。
外形特征:它的外形像一个盒子的形状,长是95mm,宽是100mm,高是105mm,上面刻有一些花纹,还有星星,六角星等。
属性:开机播报,开关灯,播放校歌等,介绍学校相关知识以及文化类等特点,这就是我的小科讲解员。





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20250404 发表于 2023-12-25 09:13:08 | 显示全部楼层
回复示例:
姓名:李佳圩  班级:五年级4班
作品名称:机器猫校园讲解员
使用场景:个人
外观特征:主要特征是一个哆啦A梦机器猫的形象,内部是一个长宽101mm,高101mm的直角盒子,最外边的形象还使用彩色笔涂上颜色,我喜欢哆啦A梦所以选择设置了一个哆啦A梦的形象,还打算将程序的开机播放回复使用个性化音频制作成哆啦A梦主题曲。
主要功能:讲解图书位置(如命令词:故事书在哪里。答复语:故事书在三号书架二层和五号书架三层)、讲解校园文化(校训、校风)、播放音乐...

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20250420 发表于 2023-12-25 09:15:11 | 显示全部楼层
姓名:吴满圻   班级:五年级4班
作品名称:皮卡丘校园讲解员
使用场景:家里
外观特征:主要特征是一个皮卡丘的形象,内部是一个长宽50mm,高100mm的直角盒子,最外边的形象还使用彩色笔涂上颜色,我喜欢皮卡丘所以选择设置了一个皮卡丘的形象,它看起来非常可爱。
主要功能:讲解家里位置、讲解校园文化(校训、校风)、播放音乐...

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20250419 发表于 2023-12-25 09:19:03 | 显示全部楼层
姓名:陈文幽  班级:五年级4班
作品名称:胖虎校园讲解员
使用场景:家里
外观特征:主要特征是一个胖虎的形象,内部是一个长宽100mm,高100mm的直角盒子.




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20250435 发表于 2023-12-26 09:44:07 | 显示全部楼层
本帖最后由 20250435 于 2023-12-26 10:01 编辑

名称:校园讲解员
姓名:王星喻

班级:五年级4班

作品名称:校园讲解员

使用场所:个人使用

外观特征:主要特征是一个老虎形象,内部是一个长100mm,宽100mm的盒子组成

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20250407 发表于 2023-12-26 10:01:01 | 显示全部楼层
本帖最后由 20250407 于 2023-12-27 21:12 编辑

姓名:肖君澔      班级:5.4
名字:校园讲解员
外形:主要是哆啦A梦的外形,里面是一个音响
唤醒词:校园讲解,小艺小艺
场景:教室
·功能:给我们班助威,提醒我们起床/睡觉,吃饭。



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20250435 发表于 2023-12-26 10:06:09 | 显示全部楼层
名称:校园讲解员
姓名:杨一庭
学号;39
班级:五年级4班
作品名称:老虎校园讲解员
使用场所:个人使用

外观特征:主要特征是一个老虎形象,内部是一个长100mm,宽100mm的盒子组成

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20250413 发表于 2023-12-26 10:09:51 | 显示全部楼层
5.4余中耀1.规划讲解员的服务场景(如:校门口、荣誉长廊、后花园服装设计室、后花园鱼缸、图书阅览室、大厅、学生自用、老师自用、教室……)
2.规划机器人的服务功能(如:在校门口介绍学校的历史、校园文化;在后花园鱼缸处介绍鱼缸里养的鱼和养鱼的相关知识和技能;为学生提供上课地点答复、课程表答复;为图书馆提供图书相关信息如图书所在位置的答复)
3.规划讲解员的实现方式(如:通过语音识别模块唤醒机器人;通过向机器人发出“请为我介绍树人景瑞小学的校园文化”指令,语音识别模块接到指令后,通过音响介绍学校的校园文化)




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20250425 发表于 2023-12-26 10:10:22 | 显示全部楼层
姓名:万讯彦

班级:2019级4班
使用场景:自己使用
功能:播报课程表, 唱校歌前奏,我的课程安排......
外貌:使用木板长宽450 x450。采用了哆啦欸A 梦的设计,旁边还有各种 挂件


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兰草兰花

20250413 发表于 2024-2-17 08:20:48 | 显示全部楼层
1.规划讲解员的服务场景(如:校门口、荣誉长廊、后花园服装设计室、后花园鱼缸、图书阅览室、大厅、学生自用、老师自用、教室……)
2.规划机器人的服务功能(如:在校门口介绍学校的历史、校园文化;在后花园鱼缸处介绍鱼缸里养的鱼和养鱼的相关知识和技能;为学生提供上课地点答复、课程表答复;为图书馆提供图书相关信息如图书所在位置的答复)
3.规划讲解员的实现方式(如:通过语音识别模块唤醒机器人;通过向机器人发出“请为我介绍树人景瑞小学的校园文化”指令,语音识别模块接到指令后,通过音响介绍学校的校园文化)

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兰草兰花

20250413 发表于 2024-2-23 09:25:52 | 显示全部楼层
1.规划讲解员的服务场景(如:校门口、荣誉长廊、后花园服装设计室、后花园鱼缸、图书阅览室、大厅、学生自用、老师自用、教室……)
2.规划机器人的服务功能(如:在校门口介绍学校的历史、校园文化;在后花园鱼缸处介绍鱼缸里养的鱼和养鱼的相关知识和技能;为学生提供上课地点答复、课程表答复;为图书馆提供图书相关信息如图书所在位置的答复)
3.规划讲解员的实现方式(如:通过语音识别模块唤醒机器人;通过向机器人发出“请为我介绍树人景瑞小学的校园文化”指令,语音识别模块接到指令后,通过音响介绍学校的校园文化)

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20260412 发表于 2024-11-18 14:02:04 | 显示全部楼层
哈哈哈

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20260420 发表于 2024-11-18 14:20:37 | 显示全部楼层
杨渠胤的机器人

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