2年级5班智能水冷空调

班级：2.X班 ； 姓名：XXX； 学号：XXX号； 项目规划：智能水冷空调 作品介绍： 设计草图

班级：2.5班 ；
姓名：何昱睿
学号：9号
项目规划：智能水冷空调
作品介绍:我亲手打造了一台智能水冷空调！特意给它搭配了清新又吸睛的外观 —— 以明亮的黄色为主色调，机身各处还点缀着几朵精致的小花，瞬间让冰冷的硬件多了几分软萌感～ 这台空调的核心硬件涵盖了主板、风扇、继电器等关键部件：主板负责统筹控制制冷逻辑，风扇助力清凉气流高效输送，继电器则精准保障电路稳定运行，各个部件默契配合，让这台 DIY 空调既颜值在线，又能稳定输出清凉～
设计草图

班级：2.5班 姓名：伍虹霖 学号：31号 项目规划：智能水冷空调 作品介绍:我的这件作品，外壳是俏皮的小猫造型，通体晕染成浪漫的紫色；内核则由风扇组件与加湿器主板巧妙结合而成，让可爱的外观下藏着十足的巧思 设计草图

班级：2.5 姓名：邓茨航 学号：5号 项目规划：智能水冷空调 作品介绍：我作品外形是一个方方正正的盒子，正面印着我的学校名称，还嵌着能送出清凉的出风口；左侧有一只憨态可掬的熊猫图案，右侧印着专属我的名字；身上还点缀着两个长方形、三角形和爱心的装饰，轻轻一启动，就能吹出阵阵凉爽的风。设计草图

班级：2.5 姓名：胡沥丹 学号：10号 项目规划：智能水冷空调 设计草图 作品介绍：我的作品，外壳是一只通体棕褐色的小熊，还精心装饰着一枚蝴蝶结更添了几分灵动。 [table]

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班级：2.5班 ；
姓名：米宇轩；
学号：21号；
项目规划：智能水冷空调
作品介绍：这款采用方正规整构型打造的科技作品，不仅外观线条硬朗、质感十足，内部更是搭载了两大核心硬件 —— 负责持续能源供给的高性能电池，以及承担电路通断精准控制的专业继电器，二者协同运作，为整个装置的稳定运行筑牢了坚实的技术基础；而机身表面精心雕琢的小巧图案，又为这份硬核的科技质感注入了别具一格的设计巧思，让实用功能与视觉美感实现了完美融合。
设计草图：

班级：2.5 姓名：谭米朵 学号：26号 项目规划：智能水冷空调 设计草图 作品介绍；紫毛轻扬的小猫，藏着一抹暮色的温柔,像颗圆滚滚的紫葡萄～,那几缕小胡须，凝着一抹泥巴般的温润暗褐,小胡须上缀着的，是如湿泥般柔,支架立在那里，携着绿意的鲜活与紫韵的温婉，两相辉映，漾出独特的风情.圆滚滚的肚皮，线条温润得没有棱角，似藏着一汪慵懒的月，每一寸弧度都透着娇憨.尾巴浅浅蜷起时圆滚滚，像一颗饱满的绒果，垂落时又似一团蓬松的雾，在步履间轻轻摇曳，漾着浅淡的韵致。

班级：2.5
姓名：杨皓喆
学号：41号
项目规划：智能水冷空调
作品介绍：我的作品是皮卡丘，他有两个红彤彤的腮红，他看起来很调皮。
设计草图：

班级：2.5班
姓名：彭愈宸
学号：22号
项目规划：智能水冷空调
设计草图
作品介绍：这款水冷空调以超萌的卡皮巴拉（水豚） 为设计原型，把可爱和实用完美结合啦！它有着缤纷的彩色外观，机身复刻了卡皮巴拉软乎乎的小巧体态，搭配圆溜溜的小眼睛、粉嫩嫩的小嘴巴和小鼻子，连迷你的小手都精致还原，摆在房间里就像一个鲜活的卡皮巴拉小摆件，治愈感直接拉满。 这款空调的核心工作零件包含风扇与续电器等。

班级：2.5班 ；
姓名：江城叡；
学号：15号；
项目规划：智能水冷空调
门体表面做细微的冰箱纹理处理，弱化空调的工业感；门框处加一圈磁吸式密封条，既符合冰箱的外观特征，又能减少冷风外溢机身侧面隐藏式设计空调出风口，日常关闭时与冰箱侧板齐平，开启后自动弹出格栅；方便移动，又贴合冰箱的移动属性。

设计草图

班级：2.5班 姓名：向悘葭 学号：33号 项目规划：智能水冷空调 设计草图 作品介绍：我把皮卡丘设计成“双色对立”的样子，明显是想通过视觉反差来表达某种对比或冲突感，这个创意挺独特的。这样的设计既保留了皮卡丘经典的黄色形象，又加入了黑化元素，很有记忆点呢。

班级：2.5班 ；
姓名：42；
学号：张茂；
项目规划：智能水冷空调
设计草图

班级：2.5班 ； 姓名：郝皞然； 学号：8号； 项目规划：智能水冷空调 作品介绍：瞧这只复刻棕色熊猫七仔的可爱造物！圆滚滚的体态憨态可掬，标志性的棕白毛色清晰分明，完美还原了七仔的呆萌模样。更令人惊喜的是，它还能化身随身 “小空调”—— 内置继电器、加湿器、主板、风扇等硬件组件，里面可以吹出清凉舒爽的风，萌趣与实用兼备，简直惹人爱不释手。 草图设计：

班级：2.5班 ；
姓名：胡雅馨；
学号：12号；
项目规划：智能水冷空调
作品介绍：款蓝鲸造型智能水冷空调，机身采用清新的深海蓝配色，流畅的鲸鱼线条不仅颜值吸睛，更能减少气流阻力，提升制冷效率。圆润的机身设计兼顾安全与美观，摆在家中既是制冷利器，也是灵动的家居小摆件。
设计草图:

班级：2.5班 ； 姓名：覃毕杰 学号：25号；项目规划：智能水冷空调 作品介绍： 我做的是智能水冷空调，硬件有风扇，加湿气、继电气，加湿汽‘’等‘’我的做品是牛，我把它涂成了黄色。他有两个尖角还有粗壮的身体。牛的身上有一个长方形那是出风口。

设计草图

班级：2.5班
姓名：付浩宇
学号：6号
项目规划：智能水冷空调
作品介绍:我的作品是一只软乎乎的小熊，浑身晕染着明媚的橙与温暖的黄色，像揣了一捧刚晒好的阳光。

班级：2.5班 姓名：戚思齐 学号：23号 项目规划：智能水冷空调 设计草图:我的作品是一条京鱼，他是深蓝色的，他的头上喷出了水花。

班级：2.5班 ； 姓名：胡思琪； 学号：11号； 项目规划：智能水冷空调 设计草图 作品介绍：可爱的小熊猫坐在地上吃竹子在一个小仓鼠给他头发涂成黑色他身体是肉色。

班级：2.5班
姓名：刘明杰
学号：19号
项目规划：智能水冷空调
设计草图

姓名：雷沐苒
班级：2年级5班
学号：17号
项目规划：智能水冷空调,
设计介绍：我的智能水冷空调是一只小兔子它的两只耳朵像两片软软的云朵，轻轻竖在头顶，仿佛随时能接住我说的悄悄话；眼睛是两颗圆溜溜的黑珍珠，脸蛋圆得像一颗饱满白桃小皮球。