五年级5班校园讲解员作品收集帖

校园讲解员设计与制作要求及步骤：

1.规划讲解员的服务场景（如：校门口、荣誉长廊、后花园服装设计室、后花园鱼缸、图书阅览室、大厅、学生自用、老师自用、教室……）
2.规划机器人的服务功能（如：在校门口介绍学校的历史、校园文化；在后花园鱼缸处介绍鱼缸里养的鱼和养鱼的相关知识和技能；为学生提供上课地点答复、课程表答复；为图书馆提供图书相关信息如图书所在位置的答复）
3.规划讲解员的实现方式（如：通过语音识别模块唤醒机器人；通过向机器人发出“请为我介绍树人景瑞小学的校园文化”指令，语音识别模块接到指令后，通过音响介绍学校的校园文化）

回复示例： 姓名：张三  班级：五年级5班 作品名称：机器猫校园讲解员 使用场景：图书馆 外观特征：主要特征是一个哆啦A梦机器猫的形象，内部是一个长宽100mm,高200mm的直角盒子，最外边的形象还使用彩色笔涂上颜色，我喜欢哆啦A梦所以选择设置了一个哆啦A梦的形象，还打算将程序的开机播放回复使用个性化音频制作成哆啦A梦主题曲。 主要功能：讲解图书位置（如命令词：故事书在哪里。答复语：故事书在三号书架二层和五号书架三层）、讲解校园文化（校训、校风）、播放音乐...

姓名：董君豪  班级：五年级5班 作品名称：钢铁侠校园讲解员 使用场景：校门口 外观特征：主要特征是一个钢铁侠的形象，最外边的形象还使用彩色笔涂上颜色，我喜欢钢铁侠所以选择设置了一个钢铁侠的形象。 主要功能：讲解校园位置，讲解校园文化（校训、校风）、播放音乐.. 作品特色：在大钢铁侠的头上会有一个小钢铁侠。他们是父子 文件太大，上传不了。

20250516 发表于 2023-11-27 11:01
这是我的校园讲解员机器人，它主要在校门口，可以与你对话，还可以开灯，关灯，放歌等。 ...

做的很好

姓名：张三  班级：五年级5班

作品名称：机器猫校园讲解员
使用场景：图书馆
主要功能：讲解图书位置、讲解校园文化（校训、校风）、播放音乐...

                                                                         冉浩辰      5年级5班    20250506
      我的作品左右两侧都是相互对称的冰墩墩，里面是校园讲解员的内部结构，分别是脑袋、身子、手和腿，脑袋的下面是一个小洞，连接着身子，身子里有主机，下面也有洞，方便把线连接出去。脚和手同过粘胶粘在身子上，这样，一个机器人就成形了！！！

班级：五年级五班
姓名：刘家诚
作品名称：校园讲解机器人
应用场景：学校大厅
作品介绍：这是我的校园讲解机器人，它叫兰花精灵，它可以为您讲解学校的各样信息，开关灯，开关风扇，播放校歌等。
它的外型是一个机器人。


因版本过高，无法上传文件，已拷贝到老师U盘里

姓名：蒋雅菡  班级：五年级5班
作品名称：校园讲解员
使用场景：大厅
外观特征：主要特征是一个小女孩的形象，是一个宽140mm,高257mm的小女孩，最外边的形象还使用彩色笔涂上颜色。
主要功能：讲解校园文化：校训、校风，教风，学风，校歌...还可以开灯

姓名：张涵雅          班级：5.5班
作品名称：校园讲解员
使用场景：自己使用
外观特征：上面主要是一个长草颜团子，还有音箱孔。
主要功能：讲解校园文化，还可以控制台灯,播放自己喜欢的音乐......

姓名：魏梓沂   班级：5.5班
产品名称：校园讲解员
使用场景：自己家
外表特征：是一个胖虎，还有音响孔
主要功能：讲解校园位置，讲解校园文化（校训、校风）、播放音乐...
            
我的文件太大，上传不了

姓名：徐澜菁  班级：五年级5班
作品名称：玉桂狗校园讲解员
使用场景：校门口
外观特征：主要特征是一个玉桂狗的形象，最外边的形象还使用彩色笔涂上颜色，我喜欢玉桂狗所以选择设置了一个钢铁侠的形象。
主要功能：讲解校园位置，讲解校园文化（校训、校风）、播放音乐...

姓名：杜青屿          班级：5年级5班

作品名称：大耳狗校园讲解员
使用场景：走廊
外形特点：一只大耳狗坐在地上，头上顶着一个龙头，盒子中间有一个小抽屉，方便放主板。
主要功能：讲解校园文化（如命令词：景瑞小学的学风是什么。答复语：自由的芬芳在积淀中沉香。），播放音乐（校歌)......

姓名：钟维文
班级：5.5班
作品名称：校园讲解员
场景：大厅
功能：讲解校园文化：校训、校风，校歌，以及开灯

姓名：徐宛伊  班级：五年级5班
作品名称：哆啦A梦
使用场景：教室
外观特征：主要特征是哆啦A梦的形象，最外边的形象还使用彩色笔涂上颜色，我喜欢哆啦A梦所以选择设置了一个哆啦A梦的形象。
主要功能：讲解校园位置，讲解校园文化（校训、校风）、播放校歌...

姓名：杨亚潼     5.5    12号
作品名称：校园讲解员
用途：为别人介绍我们的学校，讲解我们的特色课程和校风等
可播放音乐，看天气，回答问题等功能
放置地点：校门口，图书馆，功能室，教室门口，后花园
介绍：我做的校园讲解员是由多个盒子的拼接组成，我做了三张脸以便替换，我打了很多个音箱孔以便透音，我还在上面刻了两个钢铁侠，以及两个自制机器人耳朵。


文件太大上传不了

20250536 5.5 庄梓祺
(校园讲解机器人）
项目名称：智能小喵
使用场景：学校，家里
这是我制作的智能小喵(玉桂狗的形象)。它类似一个柱子的形状，可用于导航，讲解，对话，陪伴等功能。还运用了许多卡通图案，让人觉得很温馨有趣，实现了同学们的需求，解决了同学们无聊的问题。

姓名：罗来 班级：5.5班 作品名称：讲解员· 场景：自己在家用 功能：播放校训、校风，校歌，以及开灯等

姓名：唐一可  班级：五年级5班
作品名称：校园讲解员（家用，校园风）
使用场景：家用，教室
外观特征：主要特征是一个小女孩的样子头上，顶着是十二生肖的老鼠，所以也有吉祥平安的寓意，我做这个外形是希望我能平平安安，好运连连。·内部是一个高：100mm  宽：408.2mm的圆角盒子，有带学校的校徽等。我将有关学校的特殊标志及语言添加上去，让它符合我的语音对话。整个的外观设计让它看上去温馨有趣。主要功能：介绍主人的一些基本信息，例如：我叫什么名字等、讲解校园文化（校训、校风，学风等）
举例：提问                                                                              答复语
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          树人景瑞的校训是什么|景瑞学校的校训是什么                 我为世界添芬芳
          树人景瑞的学风是什么|景瑞学校的学风是什么                 自由的芬芳在积淀中沉香


                                                                                          制作不易，如有问题请多指教

姓名：荆天  班级：五年级5班 作品名称：校园讲解员 使用场景：教室/家 外观特征：主要特征是一个长草圆团子的样子，内部是一个高：160mm  宽：120mm的圆角盒子，它有带有音响孔等。我还在最外边的形象上还使用彩色笔涂上颜色，我喜欢长草圆团子所以选择设置了一个长草圆团子的形象， 主要功能：介绍学校的一些基本信息，例如：说明课程表、讲解校园文化（校训、校风......）、播放校歌、开灯、关灯等

姓名：汪筠涵   班级：5.5
作品名：校园讲解员
功能：放校歌，开灯...