2.1班智创未来实践作品

2.1班智创未来实践作品
1.班级  姓名  学号
2.方案➕成果（文字）
3.过程性图片➕成果图

二年级一班
姓名：颜渝桦
学号：18

二年级版·AI智能关窗小精灵

一、我发现的问题
下雨的时候，如果忘记关窗户，雨水会跑进屋里，很麻烦。

二、我的AI作品名字
AI智能关窗小精灵

三、它有什么用

1. 雨滴感应：雨滴落到感应板上，窗户自动关上。

2. 自动控制：用主板和小马达来开关窗户，不用手推。

3. 语音控制：可以用语音来开关窗户。

四、我的作品大小
• 长：150毫米
• 宽：94毫米
• 高：150毫米
• 材料：激光切割木板

五、数学小知识
• 感应板大小：10厘米×10厘米
• 开关一次：大约5秒

六、运行程序（最简单版）

1. 开机

2. 碰到雨水 → 自动关窗

3. 完成后停下

七、我遇到的困难
刚开始雨滴感应不灵敏，我多试了几次，就成功了。

八、我的收获
我学会了用AI和传感器做小发明，很开心！这个项目利用主板和小马达，通过雨滴感应板实时监测天气，自动开关窗户，还能语音控制，实现了“天气自动检测+语音交互”的智能操作，让我感受到了科技的乐趣。

【智能关窗小精灵-哔哩哔哩】 https://b23.tv/kmFf7Qb

班级：二年级一班    姓名：凡羿浩  学号：02

一、项目启动

每次下楼帮妈妈扔垃圾的时候都需要用手开盖，既不卫生也不方便，还容易弄脏手。所以我想用AI和感应技术做一个自动开盖的垃圾桶，让扔垃圾更方便、更干净。

二、项目进程

第一阶段：方案设计师

1. 创意命名：AI智能感应垃圾桶
2. 功能描述
当红外传感器检测到有人或物体接近感应模块时，它会发出信号给控制电路板，控制电路板再驱动电机运作，使垃圾桶盖打开。当人或物体离开感应模块约4秒后，垃圾桶盖会自动闭合。



学科融合
- 语文：这款AI智能感应垃圾桶，能通过红外感应方式自动开盖，让我们扔垃圾更卫生、更便捷，帮我们养成讲卫生、爱整洁的好习惯。
- 数学：产品尺寸：长约57mm，宽约80mm，高约105mm，盖子长约75mm。
- 艺术：用木板模拟并制作垃圾桶，可以在木板画上可回收标志、小动物等彩色图案，美观又可爱。
- 创+：红外传感器检测到物体靠近→发送信号给控制电路板→电路板驱动电机→带动桶盖打开；离开约4秒后，电机反转，桶盖自动关闭。

【方案成果】《AI智能感应垃圾桶解决方案设计方案》

第二阶段：原型工程师

1. 实物模型
用木质板材拼装，搭载红外传感器、电机、控制电路板和电池盒，做出可自动开盖的桌面感应垃圾桶。
2. 数字模型
用绘图软件画出立体结构，标注尺寸、传感器、电机、开关位置。
3. 程序模拟
编写简单控制程序：传感器检测到物体→电机正转开盖；延时4秒→电机反转关盖

第三阶段：反思优化师

1. 回顾挑战
最大困难是电路接线和桶盖开合角度调整。我一步步连接线路，反复调整电机和连杆，让盖子开合更顺畅。
2. 评估效果
解决了手动开盖不卫生的问题，但模拟实物体积较小，只能放桌面小垃圾；感应距离有时不够稳定。
3. 总结收获
学会了红外传感器、控制电路等科学知识，锻炼了动手拼装和解决问题的能力，懂得把生活中的小问题用科技方法解决。
制作过程：https://b23.tv/CxRr0Xr
作品介绍：https://b23.tv/yrzL6I3
PPT演示：https://b23.tv/ZUDgbrV

二年级一班
姓名：周琪喻
学号：42

二年级一班
姓名：吴祉靖
学号：37

  

班级：2024级1班   姓名：刘若夏   学号：32

一.思考的问题：
1.能正确的把垃圾分类
2.在不接触垃圾桶的情况下，打开或关闭垃圾桶，防止疾病和细菌传播
二.成品尺寸：
长33CM，宽16CM，高12CM
三.方案流程图：

四.反思报告：
1.在实践过程中遇到最大的问题是指令和打开的垃圾桶不一样，通电设备后，一个一个的反复测试，最后终于成功；
2.从过程中，我学会了垃圾的分类；
3.我学会了用语言对话模式解决垃圾问题。
五.部分截图



创作过程
成品展示