6.2班 时光胶囊

1.班级：六年级X班    姓名： XXX      
2.项目规划：作品介绍（包含设计灵感、功能、材料、外型装饰）
3.思维导图：
4.程序图：
5.Laser maker设计文件截图
6.LaserMaker设计文件
7.实物成品图
8.反思改进

  姓名 刘元颖  班级 6.2  40
「拾光宝盒・致未来的我们」—— 六年级毕业回忆时光胶囊
可以准备比如一张最满意的试卷、作业或课堂笔记片段，学科竞赛获奖证书复印件；和好朋友的实体合照、写满同学签名的纪念册，或是一封约定未来共阅的书信；六年级的身高体重记录、写给未来自己的心里话卡片，以及代表当时爱好的零食包装、玩具小零件；还有校园风景照、运动会或文艺汇演的节目单、徽章等班级活动纪念品保存 还可以封存瞬间的照片和视频 可做成小相册或短视频。

外观设计上，选用质感温润的木板打造时光胶囊容器，边角做圆润处理避免划伤，盒面以精致雕刻工艺呈现 “毕业季” 三个核心字样，字体可选择圆润可爱或简洁大方的风格；配色主打清新治愈的淡黄与浅绿，或用淡黄色彩纸包裹盒身侧面，搭配浅绿色颜料绘制绿叶、小黄花等简约图案，或在雕刻字周围用淡黄色描边提亮主题，再辅以同色系丝带编结的蝴蝶结、清新风贴纸点缀，既保留了木材的自然纹理，又通过柔和配色凸显毕业季的青春气息，让整个木盒兼具质朴质感与专属纪念意义。

姓名：孔荃青    班级：6.2  学号：2
【时光胶囊】


我的作品时光胶囊，我打算在里面放我们有意义的照片，如班级合照，研学照片等。也可以放一些自己的作品，就如同我在传统文化课上制作的手工剪纸，热缩胶片漆扇等。我还打算加入我的童年玩具：一条荧光龙玩具、几个荧光玩具还有我用积分对换的香蕉猫等玩具。还有我给未来的一封信。

姓名：李依珊         班级： 6.2     学号： 30
主题确定：以 “时光胶囊” 为载体，收藏小学六年的成长、回忆与梦想。内容收集：整理照片、作文、奖状、心愿卡、好朋友留言、小学大事记。外形制作：用环保材料制作胶囊造型，搭配电子展示屏 / 二维码。科技融合：制作电子相册、语音祝福、数字档案，扫码即可查看回忆。展示说明：完成作品介绍、灵感来源、设计图纸，现场讲解与演示。总结升华：表达对小学时光的珍惜，对未来的期待。
本项目以时光胶囊为主题，将小学六年的成长回忆与科技相结合，通过实物收纳与电子展示，把珍贵的校园时光永久封存，既留住美好记忆，也表达对童年的珍惜与对未来的憧憬。

1.班级：六年级二班        2.姓名：覃诗茹
时光胶囊作品介绍
我的时光胶囊灵感来自想把现在的快乐保存下来。我希望把六年级的回忆、心愿和小秘密藏起来，等以后打开，就能想起现在的生活。
这个时光胶囊可以放纸条、照片、小礼物和心愿卡。把东西放进去封好，过几年再打开，就能看到小时候的自己。

1.班级：六年级二班    姓名：周子轩

2.设计规划：选用质感厚实的原木制作胶囊礼盒，边角精细打磨，圆润安全不刮手；盒面雕刻「毕业珍藏」「时光留声」字样，字体清新灵动，简约又有仪式感。

配色以温柔奶白、浅蓝、淡粉为主，或用原木本色搭配浅色系包装纸，侧面手绘云朵、星星、小树苗、书本等童趣图案；雕刻文字用金色 / 银色描边，搭配同色系丝带、珍珠贴纸、毕业季小徽章装饰，保留木质自然质感，又充满童真治愈感，让每一个盒子都独一无二，珍藏专属少年时光。


3.截图

姓名：黄俊杰
班级：六年级二班
学号：1
项目规划：这个作品运用周深的卡通形象—— 里面藏着我的小愿望、最喜欢的小物件、写给未来自己的话，还有我最珍贵的小学回忆。

它还有一个屏幕，会播放我与同学们的点滴：课堂上的认真、操场上的欢笑、和同学的陪伴、和老师的温暖瞬间，把一去不回的童年，都变成看得见、摸得着的美好。

我把现在的快乐、梦想和初心都封存在这里，等未来的我打开，就能一眼看见，曾经那个天真勇敢、闪闪发光的自己。

姓名：白青霞
班级：6.2
学号：37号

项目规划:我会在时光胶囊里放进一张自己的照片、一张心愿卡、最喜欢的小书签，还有写给未来自己的一封信。我想把现在的快乐、烦恼、梦想和好朋友的祝福都装进去，让未来的我打开时，能重新看见童年最真实的样子，记住现在的美好时光。

姓名：周可欣   班级：六年级二班     学号：31号
时光胶囊项目规划

我的时光胶囊设计灵感来源于对小学六年时光的珍惜，我想把珍贵的回忆保存下来，送给未来的自己。它的主要功能是收藏六年级的心愿、回忆和有意义的小物件，等多年后打开，重温童年的快乐与成长。

作品选用木板。外型为方形，整体用蓝色和白色装饰，正面画上时钟、星星和 “时光胶囊” 字样，侧面装饰蝴蝶结和自己的名字。内部用来存放写给未来的信、班级照片、好朋友签名和小纪念品。这个时光胶囊不仅美观，更承载着我的梦想与成长，是一份特别的成长纪念。

姓名：吴蕊汐   班级：6.2班    学号;32号
它主要用来存放写给未来自己的信、班级合照、小奖状和喜欢的小物件，留住珍贵回忆。
圆形纸盒做主体，外面包上彩色卡纸，再用胶带加固，既轻便又结实。外表画上彩虹、星星和校园图案，贴上姓名和开启日期

姓名：陈紫萱    班级：6.2   学号：36号

时光胶囊项目规划
本时光胶囊以成长纪念为设计灵感，外形简约精致，木板、水彩笔、丝带等环保材料制作。表面装饰姓名、日期、心愿图案，兼具纪念感与美观性。内部可存放项目规划、作品手稿、目标清单、当下感悟、小物件等，记录创作初心与阶段成果。功能上用于封存此刻想法、规划与期待，多年后开启，见证成长轨迹与梦想实现过程。整体温暖治愈，承载回忆与力量，留存专属时光印记

高瑞 6.2班 5号
我想在时光胶囊里放我们班的大合照，然后录上我好朋友的经典语录与我激励自己的话，以后在遇到困难后就听一听激励自己的话，就会有前进的动力。还有写给未来自己的一封信，在未来我打开后就能看到我童年的纯真。

已完成

姓名：杨汐宸  班级：6.2  学号：16号:
作品介绍：我准备在我的时光胶囊里放照片，写给自己的信，我现在收藏童年回忆

班级：六年级二班   姓名：谯雅桐


  我想在时光胶囊中放我们从入学到毕业的班级大合照，同学给我写的同学录，还有我们一起出去玩的票根；给以后的自己写一封信，把生活中的小事写进去

姓名：龙鑫鹏  六年级2班  11号
作品介绍：我会往时间胶囊里放一些珍贵的照片和一些小时候的小玩意儿。

1.班级：六年级二班    姓名：石佳皓
作品介绍：我会往时间胶囊里放一些珍贵的照片和一些小时候的一些小玩具。

李欣宜  6.2  27
项目规划：
1、一张自拍照 2、一首歌的歌好朋友名单 和 想对他们说的话3、现在的身高、体重、爱好一枚 2026 年的硬币4、你觉得最珍贵的小物件一个小愿望5、放一些喜欢的周边、小卡

姓名：梁梦桐       班级：6.2       学号38
作品介绍：放一些照片，放一些周边，还有一些小东西，一些视频，还有对自己想说的话，还有给自己未来的一封信，还有班级的合照。

外形是方形的，颜色是浅蓝色

姓名：何予宸  
  学号：20260213
班级：6.2
作品介绍：我要在时光胶囊中放我和我朋友的照片，漫画书，和一支他送我的钢笔

1. 班级：六年级二班    姓名：易欣芋     学号：41号
2.作品介绍：我准备在我的时光胶囊里放照片，写给自己的信，我现在收藏的小玩意，音频